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Literatura infantil Autor: Lígia Cademartori , Instituição: Lígia Cademartori , A literatura infantil é um gênero literário definido pelo público a que se destina. Certos textos são considerados pelos adultos como sendo próprios à leitura pela criança e é, a partir desse juízo, que recebem a definição de gênero e passam a ocupar determinado lugar entre os demais livros. Portanto, o que é classificado como literatura infantil não independe da concepção que a sociedade tem da criança e de seu entendimento do que seja infância. Mas os dois conceitos são instáveis, uma vez que variam em diferentes épocas e culturas. Vários teóricos, entre eles Peter Hunt, estabeleceram uma característica distintiva a partir da qual se pode conceituar o que é literatura infantil : o livro para crianças pode ser definido a partir do leitor implícito - isto é, a partir do tipo de leitor que o texto prevê. Os principais traços do leitor implícito do texto infan...
CANTIGAS LÍRICAS CANTIGAS DE AMOR CANTIGAS DE AMIGO - origem provençal; - origem galego-portuguesa; - eu-lírico masculino; - eu-lírico feminino; - objeto desejado: a dama; - objeto desejado: o amigo; - o homem presta a vassalaagem amorosa: sofre pelo amor não correspondido (coita); - a mulher sofre pelo amante, namorado ausente; - mulher idealizada, superior; - mulher real, mais concreta; - ambiente palaciano (aristocrático). - ambiente rural (popular). CANTIGAS SATÍRICAS CANTIGA DE ESCÁRNIO CANTIGA DE MALDIZER - ataque indireto; - ataque direto; - predomínio da ironia e do sarcasmo; - predomínio de palavras chulas (baixo nível); - crítica a costumes, pessoas e acontecimentos; - crítica a costumes, pessoas e acontecimentos; - não declaração de nomes. - declaração de nome da pessoa criticada. FONTES: http://macieldealmeida.blogspot.com/2014/08/periodizacao-da-literatura-em-portugal.htm...
Estilos de literatura no Brasil . parte 2. Romantismo (Séc. XIX) Essa é uma escola de transição. Ressalta o nacionalismo, o espírito sonhador, individualismo, valorização da liberdade e idealização da mulher. A mulher amada passa a ser algo inalcançável, suas caracterizações quase divinas. Exemplos de escritores são José de Alencar, Castro Alves e Gonçalves Dias. Realismo – Naturalismo (Segunda metade do século XIX) Nesse período, o teor das obras passou a ser mais objetivo, de cunho social, com linguagem mais popular, uso das cenas cotidianas e valorização da realidade. Totalmente oposto ao romantismo. Escritores dessa escola são Eça de Queiroz e Machado de Assis. Parnasianismo (Final do século XIX, início do século XX) É a escola literária mais metalinguística que existe. Nesta, os autores afirmavam que faziam “a arte pela arte”. Buscavam uma retomada dos valores clássicos, linguagem culta e rebuscada. Eram tachados de alienados, pois não escreviam sobre problemas soc...
Estilos de literatura no Brasil . parte 1. A literatura no Brasil pode ser dividida em dois períodos: colonial e nacional . A colonial é chamada assim porque foi composta por um grupo de pessoas que buscavam copiar os estilos, padrões e tendências de Portugal. Já a nacional é formada por escritores que foram criando estilos com características próprias, muitas vezes refletindo sentimentos dos acontecimentos da época. Quinhentismo (Séc. XVI) É o estilo da colonização, trazido pelos padres jesuítas. Um grande exemplo da Literatura Jesuíta é padre José de Anchieta, com seus sermões, poemas, autos e cartas. Pero Vaz de Caminha também se destaca nesse período. Barroco (Séc. XVII) É marcado pelo exagero. A literatura barroca tinha muitos detalhes, metáforas, hipérboles e o teor dos textos era sempre voltado para a angústia entre o sagrado e o humano. Exemplos desse período são o padre Antônio Vieira e Gregório de Matos, conhecido como Boca do Inferno. ...
A literatura na escola . parte 2. Mas com todos defendendo uma educação justa e laica e literatura esta sendo tratada de forma correta? Por exemplo, um livro representa a soma de conhecimentos do autor não somente embasadas no movimento, mas também de experiências de vida, e de como ele interpretou o mundo a sua volta. Dessa forma, difícil pensar que o ensino dentro do modo tradicionalista, poderia ser eficaz, e a aplicação deste em casos semelhantes, como uma fórmula matemática, por exemplo, seu ensino deve privilegiar métodos que acompanhem sua diferença em relação às demais matérias. Outra questão que deve ser avaliada nesse caso e em relação à própria estrutura oferecida pelas escolas em relação ao ensino, levando em consideração que este dito modelo tradicionalista não é aconselhável para o trabalho com a literatura, visto seu caráter generalista, é fácil perceber a ineficácia de uma aula da disciplina para uma turma de cinquenta, ou mais, alunos. Sabendo que a n...
A literatura na escola . parte 1. Temos que ter a consciência limpa e certa de que a literatura pode abrir a mente da pessoa que lê. Muitas vezes o aluno que lê com frequencia a chance de esse aluno ter uma interpretação boa se eleva, a leitura faz com que a pessoa que lê imagina um milhão de possibilidade, para aquele pequeno trecho de leitura, sabe aquela frase “quem lê viaja sem sair de casa” então ela é a mais pura verdade, e precisamos incentivar isso em nossos alunos. O mais complicado disso em nossa sociedade é que em casa muitas vezes os próprios pais não incentivam a leitura dos filhos em casa, e quando se chega na escola o aluno está desmotivado e não se interessa a fazer isso. E também temos que saber conquistar o aluno pelo livro, isso vai de cada professor, infelizmente não existe uma receita pronta para todos os alunos. Porém, existem coleções de livros para cada faixa etária, e com os assuntos que estão acontecendo no momento. Anteriormente eu falei que a literat...
A literatura no Brasil. A literatura no Brasil chegou com os portugueses na época do descobrimento do Brasil, pois com eles vieram algumas bíblias e alguns livros literários das manifestações literárias, os jesuítas alfabetizaram os índios através da bíblia, porém eles também treinavam a leitura através de alguns livros que foram trazidos. A literatura no Brasil atual tem muitos traços do Brasil colônia, pois isso faz parte da história, pois a maioria dos escritores da época do Brasil colônia ou eram portugueses de berço que vieram para o Brasil ou são brasileiros que estudaram em Portugal, então sendo assim eles tem traços marcantes de sua educação. Sempre que falamos de literatura e sua história nos deparou com vários tipos e estilos, sabe por qual motivo isso acontece? Isso acontece, pois a literatura acompanha a época que está passando, ou de um fato histórico que aconteceu e que ficou marcado, que não se pode passar pela aquela época sem fala sobre esse fato,e muitas das...